Fecha: agosto 13, 2026
En el marco del Día Internacional de la Juventud, el Instituto Electoral y de Participación Ciudadana del Estado de Jalisco (IEPC Jalisco) realizó el encuentro “Ecos de la Democracia Digital: Debate entre Juventudes”, en el que jóvenes representantes de los partidos políticos con registro en Jalisco intercambiaron posturas y propuestas sobre los retos que plantean la digitalización, la desinformación, la inteligencia artificial y la polarización para la participación política.
La actividad se llevó a cabo en el Aula Magna de la Universidad Panamericana, Campus Guadalajara, en colaboración con la Dirección de Juventudes del Gobierno del Estado de Jalisco y DUX Juventudes. El encuentro forma parte de las acciones de Capital Cívico Jalisco, estrategia institucional que busca fortalecer la experiencia democrática ante los desafíos relacionados con el involucramiento ciudadano y la representación política.
Durante la inauguración, la consejera presidenta provisional transitoria del IEPC Jalisco, Claudia Alejandra Vargas Bautista, destacó la importancia de generar espacios en los que las juventudes puedan debatir sus ideas y opiniones mediante argumentos y desde el respeto a las distintas posturas. Asimismo, refrendó el compromiso del Instituto para contribuir a que las juventudes vivan una democracia participativa y en constante crecimiento.
Por su parte, Juan Carlos Flores Miramontes, secretario de Educación del Estado de Jalisco, destacó la importancia de la formación y de la participación de las nuevas generaciones para fortalecer la democracia, no sólo desde el ámbito electoral, sino también desde la acción individual y social de la ciudadanía. A su vez, Rafael Hernández Cázares, director de Desarrollo Institucional de la Universidad Panamericana Campus Guadalajara, llamó a las y los participantes a sostener un debate respetuoso, propositivo y honesto, basado en las ideas y alejado de posturas agresivas.
En el debate participaron Jéssica Mariel Gómez Cabrera, por el Partido Acción Nacional (PAN); Regina Martínez González, por el Partido Revolucionario Institucional (PRI); Mariana Torres Echeverría, por el Partido Verde Ecologista de México (PVEM); Sergio Ernesto Ramos González, por el Partido del Trabajo (PT); Rodrigo Ramos Enríquez, por Movimiento Ciudadano (MC); Jocelyn Hernández Sánchez, por Morena; y Khaled Geray Calles Rodenso, por el Partido Humanista.
El ejercicio se desarrolló como un espacio de deliberación plural, bajo principios de imparcialidad, neutralidad, igualdad de participación, respeto e inclusión. La discusión abordó dos temas centrales: cómo fortalecer el voto libre e informado y la participación política de las juventudes frente a la creciente influencia de las plataformas digitales, y cómo inciden la polarización y la desinformación en los entornos digitales en su bienestar emocional y participación política.
Durante sus intervenciones, las y los jóvenes plantearon propuestas relacionadas con la alfabetización digital, la verificación de fuentes y la identificación de contenidos falsos o manipulados mediante inteligencia artificial. También abordaron la necesidad de generar mayor transparencia en los contenidos políticos digitales, fortalecer los mecanismos de educación cívica y participación juvenil y hacer más accesible la comunicación de partidos e instituciones.
Asimismo, expresaron distintas perspectivas sobre la regulación de la inteligencia artificial y las plataformas digitales, el combate a la desinformación y sus implicaciones para la libertad de expresión. El intercambio incluyó también una reflexión sobre los efectos que la polarización y la exposición a contenidos engañosos pueden tener en el bienestar emocional y en la disposición de las juventudes para involucrarse en los asuntos públicos.
El encuentro permitió contrastar distintas perspectivas y generar un diálogo entre las representaciones juveniles de las fuerzas políticas sobre los desafíos que enfrenta la democracia en un espacio público cada vez más digitalizado.
Con este tipo de ejercicios, el IEPC Jalisco promueve espacios plurales para que las juventudes participen activamente en la conversación pública y contribuyan, desde sus propias perspectivas, a la construcción de una democracia más informada, participativa e incluyente.
