Descripción
El Ejercicio Cívico Infantil y Juvenil “Las urnas en las aulas” significó un ejercicio de construcción de ciudadanía sin precedentes, al impulsar el involucramiento de los niños y jóvenes en temáticas cotidianas a partir de la reflexión y elección de políticas públicas, como son: empleo, seguridad pública, servicios públicos, salud, medio ambiente, deporte y cultura. Es decir, en tanto los adultos decidieron quiénes ejecutarían las políticas, a los niños y jóvenes se les preguntó cuáles de éstas serían más importantes para ellos.
Información adicional:
Tema: memoria, proceso electoral
Páginas: 48
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